NOTICIAS
Dos claves para preservar la Tierra para las generaciones presentes y futuras
La Confederación Interamericana de Educación Católica, CIEC, presenta dos claves para preservar la Tierra para las generaciones presentes y futuras.
Tres claves para construir sociedades justas y sostenibles desde la escuela
La Confederación Interamericana de Educación Católica, CIEC, presenta tres claves para construir sociedades justas y sostenibles desde la escuela.
Asamblea Intermedia de CONFERRE: “A 50 años del golpe militar; rol y desafíos de las Congregaciones Religiosas”
Con la participación de alrededor de 70 religiosas y religiosos de todo el país, se dio inicio a la Asamblea Intermedia de la...
A 50 años del golpe, reflexión de una instancia sinodal
¡¡Quien tenga oídos para oir que oiga!!(MT 11,15) Somos un grupo de católicos, consagrados y laicos, que respondiendo a un imperativo de conciencia...
Condolencias por fallecimiento de la señora Leontina del Carmen Cortés
Hacemos llegar nuestras más sinceras condolencias a Don Claudio Arellano Cortés (miembro del Equipo de Coordinación del Departamento de Educación de Conferre) y...
CONFERRE Zonal Chillán reflexionó sobre el abuso de conciencia
Desde la Conferre Zonal de Chillán, nos comparten lo que fue su Encuentro del presente mes. Junto con compartir la Eucaristía y un...
Video del Papa: Por las personas que viven al margen
Una persona sin techo que muere en la calle nunca va a aparecer en la primera página de los buscadores de internet o...
Cuidar la vida con entendimiento, compasión y amor
La Confederación Interamericana de Educación Católica, CIEC, presenta tres formas de cuidar la vida con entendimiento, compasión y amor.
Asamblea General Intermedia CONFERRE
El próximo 06 de septiembre, se invita a participar a los superiores provinciales y equipos de gobierno a participar de la Asamblea General...
Cómo respetar la Tierra y toda forma de vida
La Confederación Interamericana de Educación Católica, CIEC, presenta dos formas de respetar la Tierra y toda forma de vida.
